PERAN (KAUM MUDO) DALAM PEMBAHARUAN PENDIDIKAN ISLAM DI MINANGKABAU 1803 - 1942

Pengarang: 

SENO

Penerbit: 

BPSNT PADANG PRESS

Tahun Terbit: 

2010

Daerah/Wilayah: 
Sumatera Barat
Rak: 

7.3(900-99

ISSN/ISBN: 

978-602-8742-16-0

PERAN “KAUM MUDO” DALAM PEMBAHARUAN PENDIDIKAN ISLAM DI MINANGKABAU 1803 - 1942

Pada tahap awal pembaharuan pendidikan Islam di Minangkabau dimulai dengan munculnya gerakan Padri. Selanjutnya, mulai awal Abad XX muncul lagi gerakan pembaharuan dalam bidang pendidikan Islam. Jika semula dengan kekerasan senjata, sekarang memulai dengan mencerdaskan generasi muda melalui pendidikan Islam di madrasah yang dibangun di berbagai daerah di Minangkabau. Dalam hal metode, Kaum Mudo banyak menggunakan metode yang bervariasi da dibantu oleh sarana yang ada. Kaum Mudo melihat bahwa tujuan pendidikan itu tidak hanya terbatas kemampuan membaca Al Qur’an dan Kitab. Mereka memandang pentingnya pengetahuan umum dalam rangka menghadapi persoalan dunia. Mereka sangat melarang sikap taklid yang berlebihan karena hal tersebut dapat membawa kehancuran Islam.