ANTROPOLOGI PENDIDIKAN

Pengarang: 

H. MAHMUD DAN IJA SUNTANA

Penerbit: 

PUSTAKA SETIA

Tahun Terbit: 

2011

Daerah/Wilayah: 
Daerah Khusus Ibukota Jakarta
Rak: 

KSA - 306.43 (300-309)

ISSN/ISBN: 

978-979-076-160-5

Jumlah Halaman: 
251

Antropologi merupakan salah satu cabang ilmu sosial yang mempelajari budaya masyarakat dan juga mempelajari manusia sebagai makhluk biologis sekaligus makhluk sosial. Ilmu ini lahir dari ketertarikan orang-orang Eropa yang melihat ciri fisik, adat istiadat, dan budaya yang berbeda di Eropa. Antropologi mirip sosiologi. Tetapi yang membedakannya disini, dalam antropologi lebih memusatkan pada penduduk yang merupakan masyarakat tunggal, dalam arti kesatuan masyarakat yang tinggal di daerah yang sama, sedangkan sosiologi lebih lebih menitikberatkan pada masyarakat dan kehidupan sosialnya. Antropologi pendidikan disini adalah penelaahan akademis tentang sistem pendidikan dari sudut pandang budaya. Antropologi pendidikan merupakan generalisasi tentang manusia dan perilakunya ketika berhubungan dengan fakta pendidikan serta spesialisasi termuda dalam antropologi dan dianggap dapat berdiri sendiri sebagai cabang spesialisasi antropologi yang memiliki jangkar akademis. Apabila dihadirkan sebagai materi kajian, antropologi pendidikan menyajikan aplikasi teori dan metode yang digunakan untuk menelaah tindak-tanduk dan persepsi masyarakat terkait pendidikan. Dengan demikian, kajian materi antropologi pendidikan tidak bertujuan menghasilkan ahli antropologi, tetapi menambah wawasan pengetahuan tentang pendidikan melalui perspektif budaya. Di samping itu, antropologi pendidikan merupakan alat telaah terhadap praktik-praktik pendidikan di masyarakat tertentu atau masyarakat secara umum.